交大之星·中考语文专项高分突破:古诗文阅读 PPT 电子书

作者: 刘弢
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图书简介: 《交大之星·中考语文专项高分突破:古诗文阅读》所选材料全部来自上海市历年中考真题及最近3年各区一模、二模试题,是上海地区初三学生提高语文应试能力及辅助教师教学的首选读物。读交大之星,圆名校之梦。包含默写、古诗词鉴赏、文言文阅读等项。
 
《阅读的故事》是台湾资深出版人、作家唐诺关于阅读的思考与探讨的散文结集,曾被《亚洲周刊》评为2005年十大中文好书。  作者以加西亚•马尔克斯《迷宫中的将军》的片段文字打开每一章的话题,带出书籍和阅读的本质问题。十四篇文章涉及书与人的阅读的各个方面——阅读的困惑、时间、开始、代价、方式、等等,试图“劝诱人阅...
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《世间女子最相思:最美古诗词里的闺情春怨》内容简介:古典诗词中涉及春愁闺怨的那一部分,最为唯美感人。或借景抒情,或咏物明志,说不尽细腻柔软的女子心思。《世间女子最相思:最美古诗词里的闺情春怨》精选其中上乘之作,结成春闺二十四章。作者从女子身边之物讲起,结合用典、传奇以及古代习俗,结合诗人、词人的生平,...
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《我的阅读课》是专注学生阅读领域十多年的人,在对新课标内容深入解读、对小学语文教材深入研究之后编写而成的一套全新的小学生课外阅读教材。这套教材以“立足课内,延伸课外”为宗旨,广泛选取了适合小学生阅读的经典文学作品。对这些作品的安排,我们有着精心的设置:以文学文体为“线”,以主题单元为“点”,穿点引线,科学...
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《主题精华本·名家讲名诗:怎样鉴赏古诗词》汇集了《文史知识》上曾刊登过的胡经之、王明居、李思敬、吴调公、张少康、葛兆光、周振甫、金开诚、臧克家、蔡义江等名家对于我国古诗词的解读,这些名家对诗歌的领悟力和审美感受力都很高,对于宋词的解读也入情入理,相信对读者会有启发。...
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《主题精华本·名家讲名诗系列:名家讲古诗》汇集了《文史知识》上曾刊登过的林庚、吴小如、程俊英、沈玉成、扬之水、金开诚、周勋初、缪钺、吴小如、霍松林、顾易生、齐治平、钱仲联等名家对于古诗的解读,这些名家对诗歌的领悟力和审美感受力都很高,对于唐诗的解读也入情入理,相信对读者会有启发。...
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朱晓剑编著的《后阅读时代》是对阅读潮流的思索,亦是对阅读潮流的反思。《后阅读时代》讲述了:在后阅读时代,思考或许会成为阅读的根本。当我们面对一册书,或一个阅读潮流时,又该怎样?是跟随潮流走下去,还是以独立思考看待,都成为不同的阅读者的分界线:为什么我们对同一部作品会有截然不同的意见,是因为识见的不同...
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《我的阅读课》是专注学生阅读领域十多年的人,在对新课标内容深入解读、对小学语文教材深入研究之后编写而成的一套全新的小学生课外阅读教材。这套教材以“立足课内,延伸课外”为宗旨,广泛选取了适合小学生阅读的经典文学作品。对这些作品的安排,我们有着精心的设置:以文学文体为“线”,以主题单元为“点”,穿点引线,科学...
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《我的阅读课》是专注学生阅读领域十多年的人,在对新课标内容深入解读、对小学语文教材深入研究之后编写而成的一套全新的小学生课外阅读教材。这套教材以“立足课内,延伸课外”为宗旨,广泛选取了适合小学生阅读的经典文学作品。对这些作品的安排,我们有着精心的设置:以文学文体为“线”,以主题单元为“点”,穿点引线,科学...
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《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》是美国“小学生快乐阅读教学系列”创始人黛碧•米勒老师根据她三十多年丰富的一线教学经历以及对于阅读课程细致的研究和体会,凝练出的40个易操作的实用方法,这40个方法朴实而又充满智慧,层层递进、相互补充,给长期以来缺乏专业性、科学性阅读教学指导的教师们以巨大的能量,帮助教...
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戊戌变法的主要推动者康有为、梁启超,政变后避往海外,完成一系列关于戊戌变法的著述,也成为后来研究戊戌变法的重要史料。毫无疑问,康、梁是当事人,他们的著述自然有着很高的价值,但他们著述的目的,不是为了探讨历史的真相,而是其政治斗争的需要,故在其著述中有着诸多作伪。康、梁作为政治活动家,此类行动自有其合...
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