华旭教育·国家司法考试名师课堂:民法 EPUB 电子书

作者: 曹兴明
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图书简介: 《华旭教育·(2014年)国家司法考试名师课堂:民法(模拟题篇)》为了实现通过题目梳理知识点的目的,这套题目按照章节编排,并且在绝大多数题目后边附有“考点回顾”,通过表格形式将这部分的重点考点进行梳理,考生在做完题目后可以根据这个表格进行查漏补缺。对题目的解析,笔者做了“考点回顾”、“分析与思路”、“命题思路与常见错误分析”三个板块。
 
《心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示》内容包括:科学与教学融合的方式;神经影像工具与教育神经科学的发展;当前神经科学对教与学的影响等。经过几十年艰难曲折的探索,教育神经科学终于诞生了,是教育神经科学领域的一本重要著作。...
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《德国民法总论》主要旨在满足高年级大学生的需要。不过作者希望,它的绝大部分内容也能为有兴趣的初学者所读懂,这样他就能够较早地接触到民法典其他各编的诸类问题。无论是初学者还是高年级的大学生,作者衷心地希望,读者在阅读的时候,除了应查阅第一编法律条款外,还应查阅书中提到的其他各编的法律规定。只有这样,才...
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《奥地利普通民法典(2012年7月25日修改)》采纳了盖尤斯的《法学阶梯》体系,包括四个部分:序编“民法的一般规则”、第一编“人法”、第二编“财产法”,第三编“人法和财产法的共同规定”。该法典具有浓厚的自然法色彩、深受罗马法的影响,并确立了诸多开创性的规则,在比较法上具有重要地位。《奥地利普通民法典(2012年7月25日修...
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看重民法,只给民法分配常规的复习时间与复习力度,考试时连蒙带猜,一般可得50分左右;(2)特别看重民法,给民法分配超常规的复习时间与复习力度,考试时半蒙半猜,可得75分左右(可得85分者尚未降临地球)。因此,笔者建议,各位可参照自己的具体情况,采用下面两种方法之一复习2014年的民法。...
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《第九届"语文报杯"全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录(高中组)》从课前的教案设计、课堂的精彩演绎、课后的深入反思、名师的精准点评四个方面,微观演示了一堂真实而高效的课堂教学是怎样提炼生成的,更指出了每堂课再打磨、再升格的绝佳途径。...
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《民法总论》共四编十五章五十一节,从德国民法理论框架出发,梳理和探讨了民法基础理论的各个脉络和枝节。阅读本书,至少可以有一个象限、两个维度。 一个象限,即法律解释学的象限。法学乃是规范科学而非事实科学,法律解释旨在意义理解而非确证事实。规范性解释科学意味着,意义理解绝非主体对客体的单向观察,而是双向...
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本书为“21世纪法学系列教材”中《民法》的配套辅导教材,通过知识逻辑图的设置,通过名词解释、选择题、简答题、案例分析题、论述与深度思考题这些题型对知识点的考查,帮助学生系统掌握民法学的基本知识,拓展知识面,提高应试能力。 全书共分民法总论、物权、债权总论、债权分论、 人身权、继承权、民事责任等七编、四十一...
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《最高人民法院指导性案例裁判规则理解与适用:婚姻家庭卷》所选案例以《最高人民法院公报》案例为主,同时,精选了部分最高人民法院直接裁判的具有指导性的案例。通过对案件争议焦点所涉及的法律问题进行评析后形成的并为裁判结论所确立的规则,是案例的核心内容、灵魂所在,对法官在同类案件中认定事实、适用法律具有启发...
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《德国民法通论(套装上下册)》内容简介:总体上易读、易于理解,而其结构要对所论述的法律制度提供一个最大限度的全面地描述。...
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民法学科的特点之一是理论性强,知识点之间联系紧密且涉及的法条众多,因此民法分册结合此特点,以教学中的核心法律为主线,采取编注式的体例,在编纂时遵循“六个重视”的原则,将以下栏目穿插到法条中:☆法条注释——重视基础知识的扎实掌握,对重点法条所规范的基本问题进行阐释,突出基础学习。☆理论关联——重视法学理论、背...
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