哥伦比亚大学组织发展课 EPUB 电子书
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图书简介:
《管理大师经典系列:哥伦比亚大学组织发展课》介绍了组织发展学科的综合和最新情况，是专门为经理人员、行政人员、管理者、实践者和学生而写的，它对于组织发展特别是学习和变革的重要性进行了深入思考。
作者将组织发展作为组织文化的变革进行探讨，除了研究组织发展现状，阐述这一学科的来龙去脉外，还通过多个案例，介绍了组织发展实践的基本特点，以及组织发展实践者进行变革的基本模型，充分解释了作者对于组织和变革的观点，以便读者能更加深入地理解涉及组织中领导和管理变革的原则和实践。《管理大师经典系列:哥伦比亚大学组织发展课》对判断组织变革如何发展、如何开展等问题具有重要的指导意义。
《鞋履正传》一书从鞋子的起源说起，带你解读不同时期、不同地域的鞋履发展。尤其是被作为主流文化的西方时尚中，鞋子的形态见证了时代的变迁。而另一方面，在世界各地，有趣的地域文化造就了截然不同的鞋文化，从非洲到北极圈，可谓天差地别。如今社会越来越时尚化，不少经典鞋款值得人们慢慢解读回味。人为什么要穿鞋？它...
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《经济发展理论的十位大师》介绍了在国际发展经济学这门学科中，有十位开拓者——大师，包括鲍尔勋爵、科林·克拉克、阿尔伯特·赫尔希曼、阿瑟·刘易斯爵士、冈纳·缪尔达尔、劳尔·普列比什、保尔·N罗森斯坦一罗丹、华尔特·惠特曼·罗斯托、H.W辛格和简·丁伯根。从《经济发展理论的十位大师》我们将读到他们公正地反映自己开创性...
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《中国智慧城市发展研究报告(2012-2013年度)》共分五篇。第一篇“概念篇”，介绍了智慧城市的兴起背景，回顾了国内外智慧城市发展的状况，结合各方面的研究成果，提出了智慧城市的概念和内涵；第二篇“建设篇”，结合我国城镇化发展的现状，提出了当前智慧城市建设的重点发展领域和建设内容，同时对中国城市科学研究会数字城市...
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《留一块黑板:与顾明远先生对话现代学校发展》中，顾明远先生和十几位来自全国各地的中小学校长、幼儿园园长一起探讨：身在现代社会中，教育就一定现代化了吗？现代学校有什么标志吗？什么样的学校才是现代学校？现代学校的国际化是什么？我们如何看待学生、看待教师、看待我们身在其中的基础教育？我们到底应该怎么做、怎...
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《伯克毕生发展心理学（第4版）》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书，是发展心理学教学中最权威的教材之一，同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉•E•伯克既是美国一位颇有影响的心理学家，也是儿童事业的积极活动者。 《伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年（第4版...
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《新浪•长安讲坛(第8辑):中国未来经济改革与发展路径》由吴敬琏等编。十八大召开以后，中国经济的发展面临新的前景，随着新一届领导班子的组建，关于我国未来经济的改革与发展方向的讨论也越来越多。《新浪•长安讲坛(第8辑):中国未来经济改革与发展路径》为中国经济五十人论坛系列从书，重点讨论新形势下中国经济的改革与发...
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《将培训转化为商业结果:学习发展项目的6D法则(第2版)》内容简介：要在这个竞争激烈的社会中取胜，越来越依赖于个人和组织能否迅速、有效地进行学习和成长。《将培训转化为商业结果:学习发展项目的6D法则(第2版)》提出了学习发展项目的6D法则，告诉企业的培训师、人力资源部门等如何在他们的企业中发挥更大的作用，从而使企...
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《蒙台梭利儿童教育手册:3-6岁儿童学习与发展指南(实践版)》是蒙台梭利博士在美国传授蒙氏教育法期间，应无数父母和教师的要求而撰写的一本操作性手册。《蒙台梭利儿童教育手册》传授了“儿童之家”所运用的教学用具和方法，阐述如何为孩子创造“自我教育”的环境，从而刺激孩子的观察能力、认知...
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本书介绍了2013版ASTD能力素质模型提供的、培训与发展从业人员应该具备的六种基本能力和十种专业领域能力，并为每种能力都提供了非常清晰的知识要点和关键行为，是培训与发展从业人员了解和使用ASTD能力素质模型必不可少的指南。该模型为培训与发展行业勾勒了清晰的框架，理解并运用该模型对掌握行业动态、保持前瞻性十分重...
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《如果家具会说话》主要介绍世界上最实用的设计品——家具。也许它的潮流更换没有服饰那么迅速，但与之有关的时尚、经典、传说、趣闻却能与它们一起长久被留在某个空间。例如中国古代的一张床，就有说不完的传统故事，包含了或令人啼笑皆非，或匪夷所思的习俗，每一个朝代更把当时的“时尚烙印”深深印刻在家具上。又比如根植于...
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