学校里的叙事治疗 MOBI 电子书

作者: 温斯雷德
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图书简介: 《学校里的叙事治疗》主要向中小学校园中的心理教师(咨询师)介绍如何运用叙事疗法的思想做学校心理工作。其中包括对叙事思想的基本理论、针对不同情况的个体问题的处理办法、团体工作办法等内容。书中有丰富的实践案例,将工作的思想和操作技术都给予了充分的讲解。为学校心理工作提供了一种后现代思想下的全新的思路。
 
《生殖内分泌疾病诊断与治疗》系统阐述了生殖内分泌疾病相关的基础及临床知识,并以常见疾病的临床研究现状及诊断治疗进展为重点,包括异常子宫出血、闭经、高催乳素血症、多囊卵巢综合征、卵巢早衰、复发性流产、痛经、经前期紧张综合征、围绝经期综合征、高雄激素血症、甲状腺功能异常、卵巢过度刺激综合征、女性生殖道发...
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《精神分析与灵魂治疗》辑录了荣格的十一篇专题论文,内容涉及哲学、心理学、东西方宗教等方面,都是荣格在相关主题中的代表作。荣格对精神和心理活动的阐述分析已经超出了心理学的范畴,进入了哲学的领域,开创了心理学研究的新境界。同时荣格也十分推崇东方哲学,他对东方哲学和宗教的独到阐述对今日的东方文化研究产生了...
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《名医解答 糖尿病的最佳治疗法111问》原版引进自日本畅销书籍,取材自日本NHK教育台“健康常识早知道 名医问答”节目,该节目广开热线,收集了糖尿病患者最关注的111个问题,并汇集日本医疗最前线的3位糖尿病专家,以向专家问诊的形式,解答了糖尿病的病灶、糖尿病的并发症,糖尿病的三大治疗法等五大方面的问题,具体包括:...
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《建构解决之道:焦点解决短期治疗》不仅萃取了近年来SFBT相关文献的精华。而且汇合了许维素博士投入SFBT近二十年的心得。全书的架构以及撰写方式,也反映了她学习和应用SFBT的重点与历程。《建构解决之道:焦点解决短期治疗》另一个亮点是,书中还有47个“活动BOX”。这些活动汇集了她多年带领SFBT工作坊的训练重点,撷取和修...
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本书内容包括生殖内分泌基础知识、女性不孕原因及检查方法、内分泌性不孕、免疫性不孕、复发性流产、体外受精-胚胎移植、男性不育等。对临床最常见的生殖内分泌性不孕、促排卵技术及复发性流产等重点详述,力求使读者从中获取更多信息,不仅知其然,并且要知其所以然。其他章节内容简明扼要介绍。...
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  本书是一本操作性极强的心理治疗师会谈指导手册,包括106种治疗技巧∕技术 、1395种治疗回应 ,以及两个部分虚构的案例片段,其中运用了注重于基本倾听技术的两章中所呈现的各种技巧。 另外,还包括1个完整的案例,其中运用到了书中所述的全部技巧。 书的最后还附有9套练习题和10个复合干预例子,给读者提供了一个非常好...
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《中小学心理教师的视角与行动丛书:学校里的整合型心理治疗·将理论转化为实践》提供了让我们更为清晰、完整地构建自己的咨询理论体系和练习咨询技术的机会。在内容上,这套丛书介绍了4种心理咨询技术(行为疗法、认知疗法、焦点解决疗法、整合的心理疗法)在中小学的运用。这4种咨询技术,虽然不足以概括所有的咨询流派与技...
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《中小学心理教师的视角与行动丛书:学校里的认知治疗·将理论转化为实践》描述和列举了认知心理治疗的理论思想和策略的使用方法,《学校里的认知治疗:将理论转化为实践》的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍,而是在这个基础上,帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。《中小学心理...
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《学校里的焦点解决治疗:将理论转化为实践》提供了让我们更为清晰、完整地构建自己的咨询理论体系和练习咨询技术的机会。在内容上,《学校里的焦点解决治疗:将理论转化为实践》介绍了4种心理咨询技术(行为疗法、认知疗法、焦点解决疗法、整合心理疗法)在中小学的运用。这4种咨询技术,虽然不足以概括所有的咨询流派与技术...
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《学校里的行为治疗:将理论转化为实践》由以下几个部分组成:第一部分介绍了成为反思型实践者的学校心理咨询师的模型(第一章)和行为主义取向的基础知识(第二章)。有了这些作为基础,第二部分介绍给读者一些可行的行为主义干预策略,包括:期待的目标行为的增加(第三章)、非期待行为的减少(第四章),通过对抗性条件...
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