微信营销与运营:策略、方法、技巧与实践 TXT 电子书
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图书简介:
《微信营销与运营:策略、方法、技巧与实践》是一本深度介绍微信营销的书,也是一本系统讲解微信公众账号运营的书,它基于微信的最新版本,从策略、方法、技巧与实践等多角度详细解析了微信的营销与运营,所有内容都是行业经验的结晶,旨在为企业运用微信提供有价值的参考。
《微信营销与运营:策略、方法、技巧与实践》首先从商业模式角度全面分析了微信5.0推出的“扫一扫”、表情商店、微信游戏、微信支付等新功能背后的商业机会,以及订阅号折叠给企业带来的影响和应对策略;其次从运营角度系统归纳了微信公众账号的规划、设计和运营方式,微信内容的规划、写作和推送技巧,利用服务号提供客户服务的类型、方式和流程规范,利用订阅号提供增值服务的本质、运营模式和经营策略;然后从营销角度深刻总结了微信营销的步骤、方法、技巧、禁忌、营销效果的量化与评估,利用微信寻找新客户的有效途径,如何充分利用老顾客的价值、如何留住老顾客、如何挖掘新顾客、如何基于客户数据进行营销和商业决策;最后从实践角度对近60个成功的知名商业案例进行全方位剖析,详细解读企业微信营销与运营的策略、方法、技巧,而且每一章都有精心设计的实战训练,可操作性极强。
《私募之王:中国私募操盘技巧全揭秘》由连升著。《私募之王:中国私募操盘技巧全揭秘》主要包括量价的顶级公式、价值投资的骗局、股价涨跌的死穴、股价变化的恒等式(主流资金、市场主力、庄家的相互关系)、私募之王的核心战法、“五招”搞定K线图、揭秘K线全景图(市场主力的资金是如何流入与流出的)等内容。...
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《大型网站系统与Java中间件实践》围绕大型网站和支撑大型网站架构的 Java 中间件的实践展开介绍。从分布式系统的知识切入,让读者对分布式系统有基本的了解;然后介绍大型网站随着数据量、访问量增长而发生的架构变迁;接着讲述构建 Java 中间件的相关知识;之后的几章都是根据笔者的经验来介绍支撑大型网站架构的 Java 中...
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《智能家庭网络:技术、标准与应用实践》是一本系统介绍智能家庭网络技术、标准及产业应用的专业书籍。目前,智能家庭网络技术正在信息产业领域掀起一场颠覆性的革命,主要体现在信息设备的智能化和网络化方面,引导这场革命的是站在技术金字塔顶端的几大行业标准化组织:AirPlay、DLNA和闪联(IGRS)。《智能家庭网络:...
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本书是数据集成领域的经典著作,由具有数十年从业经验的资深数据集成专家撰写,数据管理专家作序推荐!它为大数据时代的大中型企业管理企业内部大量的、复杂的应用系统之间的数据提供了解决方案,全面而深入地讲解数据集成的工具、方法、技巧、解决方案以及最佳实践。 本书分为四部分,共22章,高屋建瓴地阐述了在大型组...
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在当下这个新媒体时代,新型的社会化媒体营销成为营销致胜的关键。但是相对于那些已经建立起成熟ROI机制的营销手段来说,社会化媒体如何才能证明自己的真正价值?如何将粉丝数转发量等指标与公司业绩挂钩?如何才能建立完善的投资回报体系?本书是社会化媒体ROI领域的经典著作,深刻分析了新媒体时代如何度量社会化媒体为企...
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《党的群众路线教育实践活动重要言论汇编:人民日报论解决"四风"问题》内容简介:“四风”方面存在的突出问题,虽然表现形式多种多样,但根子往往在领导机关、领导班子、领导干部。上偏一寸,下偏一丈。解决“四风”问题,关键是领导干部带头。在教育实践活动中,敢不敢痛下决心,从自己做起,从领导机关和领导班子做起,这是对...
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本书分为五个部分,每一部分包含若干章节。这些章节总体来说是按照研究程序和复杂程度排序的。第一部分导论对全书进行总览。接着第2章对研究中的权力、伦理、资料保护和研究效应等加以审视。第3章回顾了研究所体现的哲学和原理,包括实证主义、经验主义、行为主义、自然主义和新近提出的女权主义所主张的因果性概念,并对归...
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《像间谍一样思考:CIA情报官首度公开出奇制胜的商业技巧 》主要内容:离开商界加入中情局后,卡尔森找到了渴望已久的工作。她曾作为大规模杀伤性武器搜索团队的一员,在伊拉克和阿富汗工作。她没想到的是,从中情局获得的技能能够直接适用于企业。于是写作了《像间谍一样思考》这本书。事实证明,企业可以从间谍那里学到很...
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为了落实党的十八大关于在全党开展党的群众路线教育实践活动部署,中共中央成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,本选题就是由该领导小组重要成员江金权等人撰写。本选题,第一部分回顾了党的群众路线形成、发展历史;第二部分精确阐释了党的群众路线的深刻内涵,以及在革命、建设、改革开放三个历史阶段的重要作用;第...
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《让每个学生主动参与学习的37个技巧》内容简介:课堂上常见的“照本宣科”的教学方法,不但将老师自己累得筋疲力尽,而且往往事倍功半:有的学生虽然认真听讲,但从不发言,你无法及时获知他们对知识的掌握情况;而有些学生则干脆在下面讲小话、看小人书、睡觉、发呆,他们觉得课堂枯燥无味,进而厌倦学习。《让每个学生主动...
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