新人文丛书:文本的肉身 CHM 电子书
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图书简介:
本书是作者十年来的论诗选集，其中有现代诗研究，有当代诗评论，也有古典诗欣赏。作者博涉与圆览兼具，尤其擅长对诗歌文本的擘肌析理，加上文笔流丽精准，所以极具可读性。作者惯能将中西会通，古今映照，处处强调形式的重要，但也不放弃对现实问题与观念世界的关注；时时借重理论的力量，但又不自囿于对理论的搬弄，而是入而能出，用而能化。总之，这是望远镜与显微镜交替使用的对诗的观照，古今中外，胜义纷陈，既有严肃的思辨，又是愉悦的赏心。
《50种重要文献汇编:明清之际西学文本(套装共4册)》涉及到宗教神学、教育学、伦理学、逻辑学、语言学、心理学、哲学、美术学、文艺学、地理学、历史学、天文学、地理学、物理学、医学、数学（主要是几何学）、植物学和动物学等众多学科，是各个学科史追根溯源必须涉及到的内容，在中西文化交流史、清代思想史和学术史上，都...
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陈明等编著的《文本与语言--出土文献与早期佛经比较研究》针对最新的（新出土或者新校订的）非汉语（以梵语为主）的佛经写本材料，将它们与相应的汉语译本进行了细致的语言学对勘研究，一方面分析了梵本与各汉译本之间的关系，另一方面，对其做出了细致的梵汉词汇比对，对汉译佛经中的一些词汇进行了解说，进而讨论了佛经翻...
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《马克思恩格斯著作在中国的传播:MEGA2视野下的文本、文献、语义学研究》是中国社会科学院重大课题A类项目“马克思主义与时俱进的思想源头——《马克思恩格斯全集>MEGA研究”的最终成果之一。本课题研究以《马克思恩格斯全集>历史考证版（MEGA1、MEGA2）和《马克思恩格斯全集>中文新版为基本研究对象，对《马克思恩格斯全集》（...
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《佛教神话研究:文本、图像、传说与历史》作为现代学术研究的一个门类，神话或者说神话学的研究，已经有相当长的一段历史。欧洲学者对古代希腊与罗马神话的研究，在文艺复兴时代就已经初露端倪。在西方学术界，几百年来，这方面已经有许多成果，但就世界范围内的神话研究而言，这不过仅仅是一个开始。世界这么大，民族这么...
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《中学语文经典文本解读:第三只眼看课文》以时间为经，以人情人性为纬，从多种版本的中学语文教科书中，精选了近40篇不同文体、不同主旨的课文进行个性化解读。每一篇课文的切入点虽各有差异，章法结构也力求多元，但“人的视角”这一宗旨始终不变。在《中学语文经典文本解读:第三只眼看课文》作者的眼中和心中，走进课文中的...
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《的创作与思想:MEGA视野下的文本、文献研究》研究以《马克思恩格斯全集》历史考证版和《马克思恩格斯全集》中文新版为基本研究对象。对《马克思恩格斯全集》（MEGA版）的形成历史、对马恩文本在中国的传播（翻译、出版）历史进行了梳理。并且以马恩文本（原文版、中文版）为基础，对马恩思想发展历程、核心内容、基本精神...
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《翻译的文本分析模式:理论、方法及教学应用》共分6个部分：第一部分是序言，指出翻译过程中文本分析的必要性；第二部分是《翻译的文本分析模式:理论、方法及教学应用》的主要内容，从五个方面详细阐述了翻译导向的文本分析模式；第三部分是结语；第四部分是书中出现的翻译问题索引；第五部分是书中出现的例子索引；第六部...
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《文本中的历史:藏传佛教在西域和中原的传播》是一本记录藏传佛教的文化传播的书籍，内容翔实，资料来源真实可靠。从敦煌古藏文献研究、西夏时代藏传密教文献研究、汉译萨思迦派文献研究等方面一一阐述，学术性较强。...
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《国家级精品课程系列教材:文本解读与语文教学新论》为2010年国家精品课程“语文课程与教学论”的教材，作者在福建师范大学开设语文课程与教学论课程多年，并已经在其他出版对应教材。《国家级精品课程系列教材:文本解读与语文教学新论》是修订本，增加了“文本解读”这一重要的语文教学理论和应用案例，并对原来内容有三分之二...
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《文本解读与田野实践:新疆历史与民族研究》内容涉及以文本研究为核心的新疆古代民族的政治、经济与文化等诸多方面，以及以民族学田野调查为核心的近现代新疆民族的社会经济发展与文化变迁；其中既有宏观的理论思考，也有微观的个案分析；从方法论的层面上来讲，体现了作者在历史文本研究的基础上，尝试着将民族学的理论与...
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