新闻与传播硕士MJC考试辅导用书:新闻与传播专业综合能力真题汇编及详解 MOBI 电子书

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图书简介: 《新闻与传播硕士MJC考试辅导用书:新闻与传播专业综合能力真题汇编及详解》严格依照教育部考试中心考试大纲体系的权威阐释,由北京、上海两地名师亲自执笔,囊括更多内部题库,20余位名师,8A1研究项目组,600多天心血结晶,精选10余套新闻与传播硕士名校真题,深入解读命题规律,真题精选精析,精彩点评,利于在短期内强化和提高。纵向梳理与横向归纳相结合,全面覆盖考纲所有考点《新闻与传播硕士MJC考试辅导用书:新闻与传播专业综合能力真题汇编及详解》在为试题提供参考答案时,尽量详细地解析相关考点,并且适时地进行归纳总结,做到讲练合一。《新闻与传播硕士MJC考试辅导用书:新闻与传播专业综合能力真题汇编及详解》适用于参加新闻与传播硕士(MJC)考试的考生,也可供高等院校新闻专业的师生参考。
 
《大学英语四级考试超详解真题+模拟》包含7套真题和3套模拟试题,从考生答题角度出发,根据已知线索推导答案,多角度全方位解析考题,注重培养考生的答题技巧,提高学生的实战能力。“超详解”是本套试卷最大的特色,10套独立试卷中阅读文章和听力原文均配有全文翻译,题干和选项中英文对照排版,直观清晰,一目了然,且令考...
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  Hadoop正在成为数据中心进行大型数据处理的实际标准,但市场中却一直缺少关于它的详细操作说明书。《Hadoop技术详解》作者Eric Sammer系Cloudera公司的首席架构师,全书将从计划、安装、配置Hadoop系统开始讲起,一直深入到系统调试、维护等方面的知识,向读者展示了Hadoop生产运行环境的详细情况。同时,《Hadoop技术...
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《国内外经典教材辅导系列•新闻类:方汉奇《中国新闻传播史》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《中国新闻传播史》(第2版,方汉奇主编,中国人民大学出版社)的学习辅导书。《国内外经典教材辅导系列•新闻类:方汉奇《中国新闻传播史》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解》...
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《南宗仙籍:道教南派内丹修炼典籍汇编》讲述了:南宗丹经著述广博,卷帙浩瀚,散见于《道藏》。近世以来,南宗丹经缺乏系统梳理,故将南宗传承之法本,及丹道理论相近之丹书,汇聚成蔚为大观的“南宗丹经”体系,编为此书。《南宗仙籍:道教南派内丹修炼典籍汇编》以献诸学界、教界和广大丹道爱好者。...
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《SEO搜索引擎实战详解》共9章,分为3篇。第1篇为SEO理论,包括SEO概述和搜索引擎揭秘;第2篇为SEO实战,包括网站分析方法及优化计划、网站内部优化、网站外部优化、白帽、黑帽和灰帽;第3篇为SEO进阶,包括SEO综合实战、搜索引擎发展趋势、SEO工具介绍。适合SEO初学者阅读,如公司的老板和刚接触SEO的人;也适合对SEO有一...
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是否真正理解汇编语言,常常是普通程序员和优秀程序员的分水岭。《深入理解程序设计:使用Linux汇编语言》介绍了Linux平台下的汇编语言编程,教你从计算机的角度看问题,从而了解汇编语言及计算机的工作方式,为成就自己的优秀程序员之梦夯实基础。很多人都认为汇编语言晦涩难懂,但New Medio技术总监Jonathan Bartlett的这...
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《2014考研专业课辅导系列:新闻传播学笔记与考研真题详解(第6版)》是详解考研专业课“新闻传播学”历年考研真题(含复试)与典型题的复习资料。参考新闻传播学权威教材、全国各大院校新闻传播学试题的结构和内容等编写而成。书中全面总结了新闻传播学的专业基础理论及实务知识,包括新闻理论、传播理论、中国新闻传播史、外国...
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  《物联网:射频识别(RFID)核心技术详解(第2版)》内容分3篇,共17章,全面介绍了物联网RFID系统及其工作原理。系统架构篇介绍了物联网RFID产生的背景、系统架构和5个组成部分。工作原理篇讲解了RFID的组成、工作原理和标准体系,主要内容包括RFID使用的频率、电磁波的工作特点、天线、射频前端电路、编码与调制、数据的...
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《Hadoop应用开发技术详解》由资深Hadoop技术专家撰写,系统、全面、深入地讲解了Hadoop开发者需要掌握的技术和知识,包括HDFS的原理和应用、Hadoop文件I/O的原理和应用、MapReduce的原理和高级应用、MapReduce的编程方法和技巧,以及Hive、HBase和Mahout等技术和工具的使用。并且提供大量基于实际生产环境的案例,实战性非...
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《(2014)龙门状元系列(小学篇)·黄冈小状元数学详解:4年级数学(下册)(R)》对教材的知识点进行了全方位讲解,运用网络图表的形式分层次分重点进行讲解,讲深讲透,多角度归纳解题技巧,精心点拨每道例题;每单元进行知识整理,还在总复习时进行知识归类,真正做到老师用它能讲课,学生拿它能自学,家长有它能辅导。...
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