未来十年--中国与世界/读者参考丛书 MOBI 电子书

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《数学文化小丛书:从多面体到水立方》简单介绍了证明欧拉公式的一个变体,同时也给出了笛卡儿证明方法的基本思想、与拓扑学的起源和一些重要思想之间的关系;还介绍了除正多面体以外的重要的多面体——阿基米德多面体,它们在自然界的表现。...
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《介绍丛书:精神分析》的构架并不完全依从弗洛伊德的古典精神分析理论,而是将精神分析后续的发展成果直接“嫁接到”弗洛伊德的理论框架上。这是因为,一个多世纪的发展使精神分析形成的众多流派,各流派与古典精神分析的关系犹如树之枝权和主干,作为简介类的书籍,能给出提纲携领式的宏观理论图景对读者形成系统观是大有裨...
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本书通过解读改革开放以来中国特色社会主义形成发展过程中的重点文献,系统阐述中国特色社会主义道路、理论体系和制度形成发展的背景、过程、基本规律以及坚持和发展中国特色社会主义对实现中国梦的重大意义。...
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《数学文化小丛书(第3辑):统计知玄妙》通过8个专题介绍了统计在现实生活中的奇妙表现,里面的数学不算太难,但通过这样的统计分析,表面看来随机无序的现象一下就生动了,道理也那样浅显。统计使人理性,通过阅读《数学文化小丛书(第3辑):统计知玄妙》,相信读者一定能深刻地体会这句话的含义,更加慎言慎行,由表及里,触...
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《东方民间故事精品评注丛书:泰国民间故事》中的一部分故事,甚至选译自泰国民俗文学学者直接从老百姓那里采集的口述实录,读后尤觉拙朴可爱。《泰国民间故事》也选译了几篇内容庞杂、情节繁复的长篇神话,如《格莱通》。这主要是因为它们代表了泰国古代神话传说的典型特征。虽然它们可能不大合乎我们中国读者的审美眼光,...
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《全国普通高等学校城市规划专业本科精品教材、教辅丛书:城市规划设计分析的方法与表达》通过体会、图解、剖析、展现和回味五部分对规划分析图的表达内容、表现思路、展现技法以及相关软件应用进行了系统地讲解。并基于实践经验进行深入总结,从多方面、多角度、多层次进行探讨,希望对设计者分析能力的进阶,创造性思维的...
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《中小学心理教师的视角与行动丛书:学校里的认知治疗·将理论转化为实践》描述和列举了认知心理治疗的理论思想和策略的使用方法,《学校里的认知治疗:将理论转化为实践》的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍,而是在这个基础上,帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。《中小学心理...
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《介绍丛书:文化研究》1997年首次出版,曾被翻译成多国语言出版发行,丛书的全球销量已达到2,4亿,《介绍丛书:文化研究》在我国首次翻译出版。在全球化日益加剧的今天。了解各国不同文化是每个新时代人才地必修课之一。我们从降生之日起即开始接受某种文化的影响和熏陶;而在受各种文化影响的同时,我们同时也在建构着文化...
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《中小学心理教师的视角与行动丛书:学校里的整合型心理治疗·将理论转化为实践》提供了让我们更为清晰、完整地构建自己的咨询理论体系和练习咨询技术的机会。在内容上,这套丛书介绍了4种心理咨询技术(行为疗法、认知疗法、焦点解决疗法、整合的心理疗法)在中小学的运用。这4种咨询技术,虽然不足以概括所有的咨询流派与技...
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