深入理解Android内核设计思想 WORD 电子书

作者: 林学森
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图书简介:   《深入理解Android内核设计思想》适用于Android 4.3以上的版本。全书从操作系统的基础知识入手,全面剖析进程/线程、内存管理、Binder机制、GUI显示系统、多媒体管理、输入系统等核心技术在Android中的实现原理。书中讲述的知识点大部分来源于工程项目研发,因而具有较强的实用性,希望可以让读者“知其然,更知其所以然”。全书分为编译篇、系统原理篇、应用原理篇、系统工具篇共4篇22章,基本涵盖了参与Android开发所需具备的知识,并通过大量图片与实例来引导读者学习,以求尽量在源代码分析外为读者提供更易于理解的思维方式。
  《深入理解Android内核设计思想》既适合Android系统工程师,也适合于应用开发工程师来阅读提升Android开发能力。读者可以在《深入理解Android内核设计思想》潜移默化的学习过程中更深刻地理解Android系统,并将所学知识自然地应用到实际开发难题的解决中。
 
《谁是这个时代的思想家》系统研究中国企业家精神,并加深对全球各国企业家精神的了解和解读,在多维度对比研究中,发掘、发现、总结中国企业家精神的特质,为前人总结、后人铺路。使中国企业家精神的内涵和真知、管理思想和领导力理念等,得以在全球范围被认知、分享和学习。从而还原中国企业家的真知灼见、正能量,巩固加...
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在学生群体中,大多数学生的学习水平比较接近,但也有些“与众不同”、“出类拔萃”的学生(以下将这些学生统称为资优生),这是一本送给资优生的书。,为了资优生,为了让更多的资优生掌握一些“更高更妙”的数学思想与方法。《更高更妙的高中数学思想与方法(第3版)》高屋建瓴,重视数学思想的渗透;独辟蹊径,将数学竞赛知识...
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施懿民编著的《Android应用测试与调试实战》是Android应用测试与调试领域最为系统、深入且极具实践指导意义的著作,由拥有近10年从业经验的资深软件开发工程师和调试技术专家撰写,旨在为广大程序员开发高质量的Android应用提供全方位指导。它从Android应用自动化测试工程师和开发工程师的需求出发,从测试和调试两个维度,...
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本书是经典畅销书“深入理解Android”系列的新作,由资深Android系统专家邓凡平先生撰写。从通信专业知识和Android系统代码实现的角度,对Netd、Wi-Fi、NFC和GPS等模块的代码进行深入的剖析,旨在深刻揭示其实现原理和工作流程。其中涉及大量通信相关的专业知识,因此特意邀请全志和高通等著名芯片公司的资深专家担任技术审校...
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《孔子家语》是中国古代记述孔子思想和生平的著作,其内容是自汉朝以前到汉朝早期不断编纂而成,后来王肃对其进行整理,凡二十七卷,现存十卷。《孔子家语》的争议很多。颜师古注《汉书》时,曾指出《孔子家语》二十七卷本“非今所有家语”。王柏《家语考》首先提出《孔子家语》是伪书,清代姚际恒《古今伪书考》、范家相《家...
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《徜徉在思想的密林里》是作者的随笔集,供读者阅读欣赏。思想的密林里,有冷峻的岩石,也有激情欢快的溪水;有扎根厚土,直插时代天空的壮硕树干,也有依偎走地,缠绵于生命根系的丛丛藤蔓,这满纸密密交措的光影,是思想者彷徨在林中路上深深浅浅的印迹。路还在脚下宛转盘曲、恶想的密林没有边界,我们各行其路,却在同一...
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本书是目前唯一一本从开发技巧角度讲解Android应用开发的著作,旨在迅速提高开发者解决各种疑难问题的能力,从而打造出高质量的Android应用。作译者都是经验丰富的Android开发工程师,作者悉心总结Android应用开发中会遇到的50个经典问题,这些问题涉及布局、动画、视图、工具、列表、适配器、实用库、与其他编程语言的交互...
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自2010年课改之后,全国硕士研究生入学统一考试中的思想政治理论考试,发生了诸多变化。这些变化当中最突出的是“博”和“浅”。  所谓“博”,就是所涉猎的范围更宽广了。原来单独立科考查的四门合并为两科,即“马克思主义哲学”、“马克思主义政治经济学”合并,加上“科学社会主义理论”,构成“马克思主义基本原理概论”; 原来单...
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书稿以马注的思想发展为线索,以其思想的伊儒双重文化认同为切入点,在晚明清初中国近世社会转型的大文化背景下,对马注伊斯兰思想体系进行了系统考察。书稿主要论证内容如下:马注是兼具回(伊)儒两种文化气质的穆斯林思想家,虽然其思想主体是正统伊斯兰的,但是马注也并不否定或排斥儒家文化,而是强调“回儒兼修”,呈现...
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    《军事科学院硕士研究生系列教材:当代外国军事思想教程(第2版)》主要选取美、俄、日、印等比较具有代表性的国家作为研究对象。除第一讲概论外,其余四讲分别论述美、俄、日、印等国的当代军事思想。二是完善了框架,规范了体例,充实了内容。每个国家军事思想的内容均包括基本概念与历史演变、...
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