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图书简介:
《日本漫画名家CG课堂1：水上香的漫画CG技巧》本书完整地介绍了作者绘制数码插画的步骤和使用的技巧，非常值得习惯用电脑完成整个绘制过程的人借鉴和参考。以SAI、Photoshop、Painter为主要软件，以与众不同的个人漫画特点介绍了具有鲜明特色的CG绘制基础方法及技巧。
《日本漫画名家CG课堂2：史米克的漫画CG技巧》本书完整地介绍了作者绘制数码插画的步骤和使用的技巧，非常值得习惯用电脑完成整个绘制过程的人借鉴和参考。以SAI、Photoshop、Painter为主要软件，以与众不同的个人漫画特点介绍了具有鲜明特色的CG绘制基础方法及技巧。
《日本漫画名家CG课堂3：红果汁的漫画CG技巧》本书完整地介绍了作者绘制数码插画的步骤和使用的技巧，非常值得习惯用电脑完成整个绘制过程的人借鉴和参考。以SAI、Photoshop、Painter为主要软件，以与众不同的个人漫画特点介绍了具有鲜明特色的CG绘制基础方法及技巧。
《日本漫画名家CG课堂4：蜜沙的漫画CG技巧》本书完整地介绍了作者绘制数码插画的步骤和使用的技巧，非常值得习惯用电脑完成整个绘制过程的人借鉴和参考。以SAI、Photoshop、Painter为主要软件，以与众不同的个人漫画特点介绍了具有鲜明特色的CG绘制基础方法及技巧。
《文学名家名著故事全集•中国卷:辽金元文学(套装共3册)》是”文学名家名主编故事全集·中国卷“系列书之一。《辽金元文学(套装共3册)》由周惠泉，杨佐义主编。内容包括以白乐天诗集为师的辽圣宗、既吟何必昧真心、耶律洪基的文学活动、辽代文坛上的汉族文士、热爱诗的民族——契丹等内容。...
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《在普通课堂教出尖子生的20个方法:分层教学》提出了20个高效实用的分层教学策略，帮忙老师们充分发掘学生的天赋和才能，教出更优秀的学生。分层教学，是一种分层的教学策略，也是一种互补合作的教学模式，更是一种先进的教学思想，强调学生个体差异是一份宝贵的可供开发的教育资源。《在普通课堂教出尖子生的20个方法:分层...
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《名家散文经典:张曼娟散文精选》内容包括了《健康，但是寂寞》；《正当最好的年龄》；《奇异的月光》；《城市里的寻人光束》；《小小黄丝带》；《销魂的袭击》；《谁说女人一定要“合裙”？》；《相思的色泽》；《指上光圈，心中锁铐》；《脚尖的霞光》；《通往天堂的指纹》；《疼痛的刻度》；《忧郁，袅袅飞起》；《与地心...
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从课堂到法庭，《法律英语：运用技能与训练》一书，是法学学生们和需要提高自己的法律英语水平的读者们，以及在职业中需要有效地建立自信心的法律职业者们的最佳选择。本书在内容上需要注意以下几点，第一，作者分别从口头和书面两方面，介绍了法律英语的专业表达方式。第二，书中为需要学习法律英语的读者们提供了大量的参...
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《优等生必读文库·现代名家美文品读系列:荷塘月色》收录代表朱自清散文和游记创作最高成就的《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》、《匆匆》等散文和游记作品，用与文章意旨契合的优美图片来表现其散文的美感和深层内涵；用适当的与作家及作品相关的历史照片拉近读者与历史的距离；用游记中涉及的名胜照片加深读者的感受与...
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《日本超级漫画课堂:描绘女孩子的日常生活》以女高中生和女白领两个角色为主，从介绍女孩子的基本身体构造开始，围绕她们的真实生活状态，从早上起床到晚上睡觉，详细描绘她们的一天是怎样开始又怎样结束的，在学校学习、参加课外活动时的状态，在校园外游玩、出席某种场合时的生活方式，以及不同场合中的穿衣和搭配服饰……...
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《日本人气漫画师的新漫画课堂：漫画场景的画法》针对漫画场景的描绘方法作出了专业的讲解，从漫画场景的基础知识到一点透视、两点透视、三点透视的各种画法进行了全面的介绍与指导。本书图文结合，简单易懂，通过对作品的层层拆解，一步步地向读者展开作品的绘画步骤，并指出完成作品时的要点所在。图书开篇还收录了日本当...
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学习最有效的方式是动机，而旅行能强化这样的动机。在旅行中感受到的、学习到的，往往远比坐在课堂上听到的还要丰富且真实；旅行，会诱发孩子的兴趣与好奇心，会在孩子心中种下探索与学习的种子。如何让孩子一边玩一边学，保持对学习充满了兴趣与好奇心是本书要解决的重要问...
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《中国的脉动:近现代史名家讲演录》内容简介：清王朝的灭亡是犯了哪些错误？康有为真有光绪帝的“衣带诏”吗？蒋介石到底是个什么样的人？苏联一开始就支持中共而非国民党吗？沸沸扬扬的日本历史教科书究竟有哪些争议？日本为什么污蔑中国为“支那”？日军曾以梁山好汉比附哪些延安领导人？这一连串的问题，似乎可以连缀出中国...
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地狱里的魔后和魔王打了一个赌：两年内，她要给人间的布鲁勒夫妇带来不幸。为了打赢这个赌，魔后在地狱重点中学选派了魔鬼男孩贝尔茨去人间帮她完成这个任务。最终，贝尔茨变成了一只猫永远留在了人间，跟他的新主人布鲁勒夫妇过着平凡、快乐的日子。贝尔茨对人间一无所知，他在人间都碰到了什么有...
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