精神家园:关注当代中国文化建设的终极目的 PPT 电子书
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图书简介:
《精神家园:关注当代中国文化建设的终极目的》立足于人的文化生存、民族复兴和国家发展的整体视角，全面探讨和论述了文化强国的理论内涵、现实状况、价值目标、基本原则与构建路径等一系列重要问题，既有深入的理论剖析与探究，又有深厚的实践基础及现实依据，更有对文化强国战略的未来展望。希冀本套丛书的出版，能够推动文化强国建设理论研究的深化发展。
《毫无目的去一次远方》内容简介：生活如果是一个七日又一个七日的重复死循环，在每一天的重复中，有一种东西毫无声息就打败了你，这个东西叫成熟。它用成功学这剂甜蜜的毒药让社会的大多数安静地腐烂。他们最可怕的是要给万物以意义，连旅行、远方如此单纯的事物，都要赋予意义。可笑！我的旅行，不需要意义。如果在路上念...
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《将培训转化为商业结果:学习发展项目的6D法则(第2版)》内容简介：要在这个竞争激烈的社会中取胜，越来越依赖于个人和组织能否迅速、有效地进行学习和成长。《将培训转化为商业结果:学习发展项目的6D法则(第2版)》提出了学习发展项目的6D法则，告诉企业的培训师、人力资源部门等如何在他们的企业中发挥更大的作用，从而使企...
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本书介绍了2013版ASTD能力素质模型提供的、培训与发展从业人员应该具备的六种基本能力和十种专业领域能力，并为每种能力都提供了非常清晰的知识要点和关键行为，是培训与发展从业人员了解和使用ASTD能力素质模型必不可少的指南。该模型为培训与发展行业勾勒了清晰的框架，理解并运用该模型对掌握行业动态、保持前瞻性十分重...
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基督教与儒家之对话的理论探讨已有所建树，但实际步骤尚待加强，本书及《论语》《圣经》对读活动即是这一工程的重要尝试。作者沉潜于《论语》与《圣经》的妙语金句之中，对东西方的这两大经典做了独特的对比与透视，相互参照，彼此发明，尤其力挺《论语》之普世价值。本书提供了经典阅读的新形式，也提供了耶儒对话的新文本...
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《中国文化之美·唐诗之美:快意淋漓歌大唐》作者简墨撷取30位极具特色诗人，以每人的一句不常见而又浓缩了诗人性情的诗句为题，以一首诗为窗，轻轻打开《中国文化之美·唐诗之美:快意淋漓歌大唐》，整个大唐朝绚烂的诗意天空映入我们眼帘。这片星野时空交错，那些闪耀着灵性与才情的诗人的一生或片段如历史剧般一幕幕倾情上演...
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《中国文化之美·元曲之美:最是销魂曲中调》简墨所著“中国文化之美”系列之一。作者选取了二十位具有代表性的元曲作家，用充满爱和美的笔触，如诉衷肠般通过品评曲人们的作品、思想、生平，让我们了解元曲、欣赏元曲，最终爱上元曲。作者笔法清新，又不乏力量；说人说曲，两厢映照，将元曲自由活泼、质朴天成的生命力展现得淋...
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“中国好风光”是国内最具影响力、最资深的摄影杂志——《大众摄影》在2013年举办的首届全国摄影大擂台活动。《中国好风光——最美的摄影目的地(第1卷)》集合了本次活动评选出的全国14个风景名胜地区，有些是不为人所知的全新拍摄景点，能够拍出美丽的风光和民俗作品。《中国好风光——最美的摄影目的地(第1卷)》围绕这14个风景...
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《教育的目的》内容有幼儿期教育的任务、智力发展的各个阶段、浪漫阶段、精确阶段、综合运用阶段、循环的过程、青春期的浪漫、语言的掌握、专注于科学、大学教育、智力的培养、智力发展的节奏特点等。...
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《带着目的教与学》内容简介：教师如何保证学生们学到了他们应该真正学到的知识？在《带着目的教与学》一书中，道格拉斯•费舍教授和南希•弗雷教授向我们阐释了许多方法，让各学科、各年级的教师都能够向学生清楚传达每节课的学习目的。《带着目的教与学》围绕“学习目的”展开，从教学设计到学习效果评估，以“学习目的”为核心...
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《中国文化的命运(珍藏版)》是梁漱溟长子梁培宽先生整理编辑的梁漱溟文稿，其中三分之二是未曾公开出版的遗稿，时隔七十年之后第一次呈现给读者，内容主要是议论中国文化的根本精神及其对中国人的民族性格塑造的影响，并用中西比较的视角，观察两种文化的根本不同，几十年前的见解远超过今人的庸论。《中国文化的命运(珍藏...
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