美国中小学世界历史读本 CHM 电子书

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图书简介: 《美国中小学世界历史读本》是美国著名儿童教育家维吉尔•莫里斯•希利尔,以多年当小学校长的教学经验,用五年时间,为孩子们写成这本世界历史读本。他首创编年史的讲述方式,以孩子最易理解的语言,讲述了从万物起源到二战后期的历史故事。《美国中小学世界历史读本》以故事的形式,循循善诱,引导孩子们的兴趣,其笔下的人物、风土人情,活灵活现,让小读者仿佛就置身于其中。在希利尔的笔下,历史变得如此栩栩如生,好像是近在咫尺,又仿佛是跟着作者做了一次时光旅行,让读者在不知不觉中获益颇多。
《美国中小学世界历史读本》,这不是一本辅助读物,而是一本基础的历史教材。这本书中别开生面地提出了时间阶梯、人名重复、随文发问等方式,有助于孩子们对历史知识有效地学习和思考。
 
《写给孩子们的世界艺术史(彩色图解版)》讲述的主要是世界艺术史.分为绘画、雕塑、建筑三个部分,不是简单的对艺术家和艺术作品的介绍,而是采用了讲故事的方式,通过对作者生存时代历史环境、人文环境、地理环境的介绍,以及作品创作过程的讲述,介绍艺术的发展历程。独特的写法使得故事生动有趣,引人入胜,能够引发孩子...
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名师点拨 艺术特色 读读想想...
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《世界历史文化丛书:拜占庭帝国通史》共分10章,系统地叙述了自君土坦丁时代、狄奥多西王朝、利奥王朝、查士丁尼时代、希拉克略时代、弗里吉亚王朝、马其顿王朝、科穆宁—杜卡王朝、十字军狂潮、拉丁帝国、拉斯卡里斯王朝至末代巴列奥略王朝漫长而曲折的拜占庭帝国的盛衰兴亡史,全面论述了奇绝独特的拜占庭文明,阐述了拜占...
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《写给孩子们的世界历史(彩色图解版)》以幽默、睿智的语言讲述了从人类起源到一战结束近六千年的历史,分为若干个短小精炼的故事,每个故事以时间的顺序发展下去,就像作者开篇画的时间楼梯,一级一级地向上,十年、一百年……人类的文明和进步,缓慢而坚定地前行。看着后面的故事,对照时间楼梯,可以很容易地知道这件事在整...
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《写给孩子们的世界地理(彩色图解版)》像是一本“历险”之作。在《写给孩子们的世界地理(彩色图解版)》中,作者就像是一位经验颇丰、风趣幽默的环球导游,边走边以优美、富有童趣的语言给孩子们讲解各地的风土人情、山川河流。在作者笔下原本枯燥乏味的地理常识变得鲜活生动、兴味盎然。读完《写给孩子们的世界地理(彩色图解...
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《世界历史文化丛书:埃及通史》内容:希腊统治下的埃及、亚历山大征服埃及与托勒密王朝的初建、托勒密王朝的政治与对外关系、托勒密王朝的经济与社会、托勒密王朝时期的思想与文化、罗马统治下的埃及、作为“私人领地”的行省统治、基督教在埃及的传播等。...
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张天翼晚年创作的《宝葫芦的秘密》发表于1956年,在我国社会主义时期童话园地中占有非常重要的地位。 王葆经常听奶奶讲宝葫芦的故事,于是就幻想自己可以得到一个宝葫芦。有一天,王葆真的拥有了一个无所不能的宝葫芦,于是他出尽了风头,各种心愿都轻易地实现了。但麻烦也接踵而至,原来宝葫芦并不能凭空变出什么东西,...
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《中小学心理教师的视角与行动丛书:学校里的认知治疗·将理论转化为实践》描述和列举了认知心理治疗的理论思想和策略的使用方法,《学校里的认知治疗:将理论转化为实践》的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍,而是在这个基础上,帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。《中小学心理...
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《中小学心理教师的视角与行动丛书:学校里的整合型心理治疗·将理论转化为实践》提供了让我们更为清晰、完整地构建自己的咨询理论体系和练习咨询技术的机会。在内容上,这套丛书介绍了4种心理咨询技术(行为疗法、认知疗法、焦点解决疗法、整合的心理疗法)在中小学的运用。这4种咨询技术,虽然不足以概括所有的咨询流派与技...
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《世界历史文化丛书:俄罗斯文化》系《世界历史文化丛书》之一种。俄罗斯文化尤其是近代以来的俄罗斯文化,群星璀璨,绚丽多姿,显示了其独特而巨大的创造力。俄罗斯曾先后受到拜占庭文明、游牧民族和西方文化的不同影响,俄罗斯文化的形成和发展主要是在与外来文化不断的碰撞、冲突和交融的过程中实现的。而在近代以来俄罗...
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