青年们,读马克思吧! CHM 电子书

作者: 内田树
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图书简介: 《青年们,读马克思吧!》在体裁上别具一格,以内田树与石川康宏两位著名学者书信来往的形式对马克思经典理论进行阐释,这一创意可谓史无前例。通过8封书信,两位作者分别就《共产党宣言》《论犹太人问题》《黑格尔法哲学批判导言》《经济学哲学手稿》《德意志意识形态》这些马克思经典著作中的经典问题进行了讨论。两位作者文风不同,对同一问题的态度及观点也有不同,这种形式增强了阅读的趣味性,能使读者以一种快乐的阅读方式深入浅出地品读马克思。
 
《第九届"语文报杯"全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录(高中组)》从课前的教案设计、课堂的精彩演绎、课后的深入反思、名师的精准点评四个方面,微观演示了一堂真实而高效的课堂教学是怎样提炼生成的,更指出了每堂课再打磨、再升格的绝佳途径。...
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《马克思主义基本原理在当代西方》由黄继锋等所著,本书主要反映西方左翼马克思主义研究者尤其是西方马克思主义者关于马克思主义基本原理的观点,借此从一个侧面观察马克思主义基本原理在当代西方的运用、发展以及面临的挑战。《马克思主义基本原理在当代西方》共分十一章,分别介绍和评析西方左翼马克思主义学者关于马克思...
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1968年12月22日,毛泽东最新指示公布:“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要。要说服城里干部和其他人,把自己初中、高中、大学毕业的子女,送到乡下去,来一个动员。各地农村的同志应当欢迎他们去。”一场迁移运动开始了。在之后的十年,一千六百多万知识青年离家,去到农村和山区。知青一代是失落的一代,也...
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时代青年哲思2.0杂志2014年7月 当别人嘲笑你的梦想...
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《电影学院036•致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是UCLA电影学院教授霍华德•苏伯为初入行的青年电影人答疑解惑的书信集,精选自5000多封向他求助的往来电子邮件,涉及了导演、制片、编剧等各领域。作为电影教学领域的带头人和电影制作行业的资深顾问,霍华德对电影工业有着十分深刻的理解,他在信中直率而友善地解答...
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《马克思问我哪里痛》一书中,作者柳东民富有创见性地运用马克思哲学理论,对日常生活中诸多“异化”现象进行逐一解读,超越政治层面,从爱与人性的角度,清晰而精准地展现了一个富于人情、浪漫的马克思及其核心思想——他已卸下教科书赋予的身份标签,只想面对面地与你聊聊,那些生活中别人不懂的苦痛。在当今社会,此类哲学中...
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《青年王阳明:行动中的儒家思想(1472-1509)》研究王阳明的青年时代,即1472—1509年,也就是截止到王阳明龙场“大悟”后形成“知行合一”观的时期。“这是一个认真探寻和痛苦经验的时期”,包涵了大量的精神和学术的游历。作者杜维明以人物思想传记的方式,从考察王阳明的生平经历和明朝的历史与社会出发,探究早期王阳明各个时期...
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孔子名丘,字仲尼。孔子不是圣,只是人,一个出身卑贱,却以真君子为立身标准的人;一个好古敏求,在心灵被蒙蔽的黑暗年代里满怀理想的人;一个有道德学问,却无权无势,敢于批评当世权贵的人;一个古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓的人。他很恓惶,也很无奈,唇焦舌敝,颠沛流离,如“丧家之犬”。一直以来,孔子就...
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周作人,鲁迅二弟,中国现代文学史上百科全书式的人物,最了解鲁迅的人之一。《鲁迅的青年时代》为鲁迅去世二十周年时,知堂应报刊之邀所写纪念文字的结集,是继《鲁迅的故家》《鲁迅小说里的人物》之后又一种关于鲁迅的著作。其在前者的基础上,补充了新的事实,且更为系统地介绍了鲁迅早年生活情状、学问兴趣所在、思想形...
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    本书齐集中国大陆、日本、台湾等地中国中古史领域的青年学术精英最新的学术成果,包括论文8篇、研究述评3篇、书评4篇、另有学界最新研究动态报告。本书是三方青年学者学术交流与创新的重要阵地。...
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