在普通课堂教出尖子生的20个方法:分层教学 MOBI 电子书
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图书简介:
《在普通课堂教出尖子生的20个方法:分层教学》提出了20个高效实用的分层教学策略,帮忙老师们充分发掘学生的天赋和才能,教出更优秀的学生。
分层教学,是一种分层的教学策略,也是一种互补合作的教学模式,更是一种先进的教学思想,强调学生个体差异是一份宝贵的可供开发的教育资源。《在普通课堂教出尖子生的20个方法:分层教学》主要讲在现有的课堂上,进行分层教学的20个方法。大量实用方法帮助老师给不同梯度的学生切实且急需的指导,让有天赋的孩子真正成为拔尖的学生。《在普通课堂教出尖子生的20个方法:分层教学》包括:识别课堂中尖子生的方法;对现有教学资源合理运用的方法;分层课堂由简到繁的调整方案;具体到每一个科目类别的课程分层策略。书中大量简单实用且适合学生的课堂教学案例,可直接搬到你的课堂上使用。
学生分层:不单纯以成绩为依据机械地划分,而是采取综合能力评价、动态分析、多元分析等方法科学分类。
目标分层:依纲扣本,结合学生的实际,针对不同学生的认知差异,制定适度且有层次的教学目标。
备课分层:根据实际情况分层备课,拓展学习资料,循序渐进、由易到难、由简到繁。激起每个学生的学习兴趣,真正成为课堂的主人。
评价分层:关注学生学习的过程而非结果,进行激励性评价而非竞争性评价,横向评价与纵向评价相辅相成,确立不同层次的多元评价标准。
《分割与分层:改革时期中国城市的不平等》内容简介:20世纪的最后二十年,随着经济和社会的转型,中国也经历了一个从平等社会向不平等社会迅速转变的过程。在《分割与分层:改革时期中国城市的不平等》中,作者以翔实的资料与新的理论框架记录分析了这一时期中国城市不平等的上升过程,并探讨了这一社会过程背后的潜在结构性...
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《北京大学宗教学文库·景风梵声:中古宗教之诸相》所收文章使用的材料也有了许多新的补充,但收入《北京大学宗教学文库·景风梵声:中古宗教之诸相》的文章都未作修订,保存了历史的面貌,更主要是这些论文的基本看法并未因为新材料的出现而动摇。在我看来,虽然不少主题在学科之内有了一些变化,如中国景教史、中国佛教史等都...
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《现代法学教材·教学法规系列:学生常用法规全书(第14版)》根据教育部《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》和最新国家司法考试大纲编定。法科生入学第一本法规书:法规学习、司考复习,同步进行速递国家最新立法信息:宪法篇、行政法与行政诉讼法篇、刑法篇、刑事诉讼法篇、民法篇、民事程序法篇、经济法篇、商法篇...
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《心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示》内容包括:科学与教学融合的方式;神经影像工具与教育神经科学的发展;当前神经科学对教与学的影响等。经过几十年艰难曲折的探索,教育神经科学终于诞生了,是教育神经科学领域的一本重要著作。...
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《中国佛学院本科教学专用教材·华严学:基础教程》中所列篇、章、节、目乃是编者依据《华严五教章》之文义重新所作之科目。本教程在各篇章前皆加列“本章要点”,以便引导学生更好地把握本章之内容。本教程在各篇章之前,皆对该章的框架结构以表格标显,以便学生在学习前对该章内容有个概括性的了解。...
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《面向教学的数学知识:基于数学发生发展的视角》介绍面向教学的数学知识这一概念产生的背景、研究价值、结构特征,解析师范生面向教学的数学知识的实然水平,并提出发展面向教学的数学知识的有效路径。研究这一主题对于教师的专业发展,以及教师教育课程的设置均有一定的参考意义。《面向教学的数学知识:基于数学发生发展...
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本书按照《全国高等学院法学专业核心课程教学基本要求》确立的核心课程体系和司法考试的大纲要求,结合当前的主流法学教材,收录教学关联法规。每编之中,再根据实际教学进度,划分为若干问题,实现法规研读和课堂教学的同速进步。...
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《中国佛学院本科教学专用教材•天台学:基础教程》分编、章、节、目,具体内容分成三个部分:绪论:先以导言总述概要,接着以天台宗特有的释经题方式——“五重玄义”,按“释名、辨体、明宗、论用、判教”的次序来解构《教观纲宗》一文,能使读者对全书内容有初步的概括性认识。第一编:总说五时八教。内分四章:第一章,五时八教...
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本书是“中国书法教学丛书”的书作赏析分册,王云武、吴川淮编著,本套丛书由欧阳中石、柳斌担任顾问,赵长青、王云武担任主编,中国书法家协会较有影响力的老中青三代专家联合编著,为书法学习者起到指引作用,有助于提高创作能力。...
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民法学科的特点之一是理论性强,知识点之间联系紧密且涉及的法条众多,因此民法分册结合此特点,以教学中的核心法律为主线,采取编注式的体例,在编纂时遵循“六个重视”的原则,将以下栏目穿插到法条中:☆法条注释——重视基础知识的扎实掌握,对重点法条所规范的基本问题进行阐释,突出基础学习。☆理论关联——重视法学理论、背...
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