教出乐观的孩子:让孩子受用一生的幸福经典 MOBI 电子书
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图书简介:
《教出乐观的孩子:让孩子受用一生的幸福经典(经典版)》内容简介:我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义;我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时,不屈不挠;我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。《教出乐观的孩子(经典版)》是积极心理学之父马丁•塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明,比起成功,乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子,更容易成功,更有创造力,更容易有幸福的生活,我们传统上追求的财富成功,都可以通过乐观获得。《教出乐观的孩子(经典版)》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。《教出乐观的孩子(经典版)》与其他育儿及自我提升书籍不同的是,它不仅有理论与实验,还有一些关于育儿问题的重要建议。一些自称专家的人,轻率的意见令许多父母如获救命稻草,基于脆弱的证明、原理和临床的假设,来改变自己抚养孩子的方式。《教出乐观的孩子(经典版)》彻底改变这一点,特别反驳了纯粹的正向教育、纯粹的鼓励式教育和自尊教育,倡导用科学、理性的ABCDE法则教出乐观的孩子。“心教育经典译丛”由中国教育风云人物孙云晓领衔主编,旨在引进国际最科学、前沿的教育理念,为中国教育及家庭教育注入更为理性科学的思想与方法。
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教出乐观的孩子:让孩子受用一生的幸福经典
这是一部系统化的著名小说家经典作品解读著作。书中通过对大量小说文本的精细解读,通过对古今中外小说理论的吸纳与辨析,得出了诸多富有新意的创见。在坚持学理的同时,作者将自己在创作实践中所感悟到的若干小说艺术的奥秘,上升到理论层面,直接进入表述。其中,“摇摆”、“渗延”、“情调关系”等一系列观念,都是以前的小说...
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刑法,是法学公法中最为重要的部门法之一,也是法学本科生必修课程。在这本教材中,作者采用简明易懂的语言将其重点知识,如刑事责任的要素,英美法中关于故意与过失的界定,各个重点罪名的详述等内容一一作了介绍与阐释。教材每一章节之始,作者为其内容的重点知识词汇编制了知识网络图,这种最为直观的方式,可以使学生在...
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本书主要阐述TOC制约理论及可行愿景理论。TOC来源于自然科学,先有理论,后才有实践。它从整体上看待管理,把企业看成一条产生利润的链条,而决定整个链条强度的是这个链条上最薄弱的环节。而我们要做的就是解决这个最薄弱环节从而提高绩效。“可行愿景(Viable Vision)”是指一个企业如果全面导入TOC,并且持续推进TOC的改...
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《中华经典名著全本全注全译丛书:国语》是“编”不是“著”,是“选”不是“作”。《中华经典名著全本全注全译丛书:国语》文章是从西周到战国初年不同时代的周王室和各诸侯国史官早就写好了的,编者只是起到选篇、编辑的作用。《中华经典名著全本全注全译丛书:国语》选编范围,包括西周、东周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越等诸侯国...
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本教材系统介绍了侵权法专业律师需要掌握的业务知识和业务流程,与一般的本科生教材不同,本书以侵权类律师业务流程为线索,针对律师业务中的各类业务知识及办案流程和技巧展开讲解,突出实务操作性。本书对律师侵权业务的基本内容,执业中的基本程序,业务中律师必备的素质,以及律师需要注意的问题,处理业务中的律师技巧...
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《论哲学生活的幸福:对卢梭系列遐想的思考两部曲》分为两卷,书中著名的“萨瓦代理本堂神父的信仰自白”。第一卷有详细的目录,第二卷则仿《爱弥儿》原作,不划分章节,不给出阅读指引的目录。涉及的是哲人论题,“萨瓦代理本堂神父的信仰自白”可以说涉及的是政治神学论题。从而,《论哲学生活的幸福:对卢梭系列遐想的思考两部...
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金融界精英庄世博身边有三个性格、背景各异的女性: 沉静自若、独立自我的原击剑运动员查宛丹曾是他的妻子;高傲美丽、聪明睿智的大学教师庄芷言是他的妹妹;时髦漂亮、小家碧玉的电视台主持人叶丛碧是他的情人。在外人眼中一向幸福的佳偶庄世博和查宛丹,之所以出了问题,原因或许很多,最直接的原因却是庄世博的妹妹庄芷言...
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《幸福的种子:亲子共读图画书》是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。作者以自己的童年成长、育儿经验、以及从事童书出版行业的深刻体认,系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用,打破了当今许多育儿迷思,并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。《幸福...
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《中华经典名著全本全注全译丛书:坛经》内容简介:中国佛教注重“妙有”之思想特色的真正确立,当在禅宗。惠能南宗把天台宗肇端的“唯心”倾向推到极致,作为标志,则是《中华经典名著全本全注全译丛书:坛经》的问世。《中华经典名著全本全注全译丛书:坛经》是中国僧人撰写的著述中唯一被冠以“经”的一部佛教典籍,其核心思想是“...
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国际法,是法学本科生必修课程之一。在这本教材中,作者采用简明易懂的语言将其重点知识,如国际法的性质、国际法的渊源、条约、国际法与国内法的区别,使用武力,国家责任与外交保护等内容一一作了介绍与阐释。教材 每一章节之始,作者为其内容的重点知识词汇编制了知识网络图,这种最为直观的方式,可以使学生在学习前就...
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