让每个学生主动参与学习的37个技巧 MOBI 电子书
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图书简介:
《让每个学生主动参与学习的37个技巧》内容简介:课堂上常见的“照本宣科”的教学方法,不但将老师自己累得筋疲力尽,而且往往事倍功半:有的学生虽然认真听讲,但从不发言,你无法及时获知他们对知识的掌握情况;而有些学生则干脆在下面讲小话、看小人书、睡觉、发呆,他们觉得课堂枯燥无味,进而厌倦学习。
《让每个学生主动参与学习的37个技巧》提供了37个经过美国中小学真实课堂检验的全员参与教学技巧,帮助老师快速活跃课堂气氛,让每一个学生都积极主动地参与学习,深入思考并大胆发言。《让每个学生主动参与学习的37个技巧》有可以即兴使用的(快速写作、快速绘画、黑板汇总等),有举卡片的活动(对/错判断,选择响应等),也有一些课堂活动(交流卡片、并列展示、仿真扮演等),还有的可以指导学生记笔记、分析概念(画图笔记、三句话总结、辩论队卡片等)。
《让每个学生主动参与学习的37个技巧》包含丰富的真实教学案例,是所有科目老师的必备书籍,同时,它也可以为校长分析课堂效果提供参考。
《科学发展观学习纲要》内容简介:2012年11月,中国共产党第十八次全国代表大会对科学发展观作了精辟阐述和高度评价,把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,确立为党必须长期坚持的指导思想。这反映了全党全国各族人民的共同愿望,对党和国家事业发展具有重大而深远的意义。...
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本书全文收录了党的十八届三中全会《决定》和有关领导同志的重要文章,着重对党的十八届三中全会关于全面深化改革的100多个问题进行了解答和阐释,是学习和理解党的十八届三中全会精神的权威性辅导读物。...
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《人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校(扩展版)》讲述几位美国当代杰出的心理学家,会同来自人类学、教育学、计算机科学、文化与学校教育、数学、科学、物理、历史、视觉与表演艺术等研究领域的16位顶尖研究人员组成的学习科学发展委员会。受美国教育部教育研究与改进办公室的委托,对人类学习的科学知识基础及其在教育...
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主要分为三大部分第一部分:行动学习总揽。主要介绍了行动学习六大要素、两种模式、两项基本原则,组织面临的五大挑战及行动学习与其他方法的区别。第二部分:详细论述了行动学习的六大要素与两项基本原则六要素:问题、小组、提问与反思、行动方案、个人团队和组织学习、行动学习催化师 两原则:提问优先于陈述、催化...
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行动学习法是适应快速变化的商业环境,为企业提供解决问题的工具,它帮助企业提升领导力、获取竞争优势、减少运营成本、建设高绩效的团队。行动学习法在诺基亚、三星、波音、德意志银行等运用。 本书是介绍行动学习的一本较全和较新的著作,包括行动学习的原理、实施战略和案例。...
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新中国成立60多年特别是改革开发30多年来,我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,在艰辛探索中成功开辟出中国特色社会主义道路,这是一条实现国家富强、民族振兴、人民幸福的康庄大道。在新的征程上,无论遇到什么复杂局面,无论遇到什么风险考验,都要毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路。...
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本选题汇集了2013年7月以来《人民日报》公开发表的学习习近平总书记重要讲话论述22篇。这些述评针对习近平总书记近一时期以来发表的一系列重要讲话进行全面系统深入解读。主要分为,"历史是最好的教科书"、"只有中国特色社会主义才能发展中国"、"积极推进社会主义法治国家建设"、"以包容持续高效发展推动实现中国梦"、"科学...
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《认知设计:提升学习体验的艺术》内容简介:作为一名老师、培训讲师、咨询顾问、教练、演讲嘉宾、领导者……你是不是经常为如何才能让你的教学、培训方式更有吸引力而煞费苦心?如何才能打动你的听众?如何才能为他们提供良好的学习体验?《认知设计:提升学习体验的艺术》是教学设计领域的革命性著作,作者以认知心理学为基础...
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十二届全国人大二次会议审议通过了国务院的《政府工作报告》。报告总结了过去一年国民经济和社会发展的重大成就,回顾了2013年政府所做的主要工作,提出了2014年政府工作总体要求和主要目标,部署了2014年政府工作的主要任务。 为了帮助各级领导干部和广大群众更好地学习领会和贯彻落实报告精神,《十二...
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