2014中国媒介素养研究报告 MOBI 电子书

作者: 彭少健
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图书简介: 彭少健编写的《2014中国媒介素养研究报告》收录2012、2013年中国媒介素养研究领域的专家学者撰写的学术性论文和调研报告。全书共分“为专家话语”、“媒介素养社会实践研究”、“媒介素养社会性理论研究”、“青少年媒介素养教育研究 ”、“新媒体媒介素养研究”和“社会人群媒介素养研究”等六个部分,具有较强的权威性和较好的参考价值。
 
《中国传媒大学传播学系列教材:媒介素养教育课程论》对媒介素养教育的基本概念如“媒介”、“素养”、“媒介素养”和“媒介素养教育”进行了界定,对媒介素养教育课程发展的阶段特征进行了探究,对英、美、澳、加四国及我国港台地区的媒介素养教育课程进行了聚焦式研究,对媒介素养教育课程的基本问题进行了讨论和剖析,最后结合我...
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《中国社会心态研究报告(2012-2013)(2013版)》分为总报告、社会感受篇、观念价值篇、综合调查篇、行为倾向篇。主要内容包括:关注社会情绪,促进社会认同,凝聚社会共识——2012—2013年中国社会心态研究报告;北京居民心理健康调查报告等。...
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《理解媒介素养:起源范式与路径》既侧重媒介素养的理念挖掘与路径探索,也强调在国际比较视域下反思并建构媒介素养的本土行动。作者秉持历史研究、批判研究和比较研究的方法,主要通过阐述媒介素养与媒介技术、媒介社会、媒介生态、媒介研究、媒介教育、媒介机构、媒介管制、媒介融合等核心概念及研究范式之间的关系,梳理...
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《国家安全蓝皮书:中国国家安全研究报告(2014)》按年度以中国国家安全为中心,对过去一年的中国国家安全形势,包括国际安全形势与国内安全形势进行全面回顾、评估与分析,并就中国面临的安全挑战提出对策思考。《国家安全蓝皮书:中国国家安全研究报告(2014)》分总报告、中国国家安全议题、中国国家安全制度与法律、中国国家...
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彭少健编写的《2014中国媒介素养研究报告》收录2012、2013年中国媒介素养研究领域的专家学者撰写的学术性论文和调研报告。全书共分“为专家话语”、“媒介素养社会实践研究”、“媒介素养社会性理论研究”、“青少年媒介素养教育研究 ”、“新媒体媒介素养研究”和“社会人群媒介素养研究”等六个部分,具有较强的权威性和较好的参考价...
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《非传统安全蓝皮书:中国非传统安全研究报告(2012-2013)》重点是通过对非传统安全领域现状、问题、经验的调查研究,对非传统安全威胁作了“内源性”、“外源性”、“双源性”和“多源性”的新分类,进而对中国非传统安全问题及国家发展的安全方略进行深层次理论分析,并形成相应的对策性咨淘建议。奠研究对象极为广泛,涉及海洋安全...
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《中国人群环境暴露行为模式研究报告(成人卷)》不仅有助于引导社会各界关注环境健康风险,也有助于国家更科学、更有针对性地开展环境健康风险评估工作。内容有目的和意义、调查对象和内容、调查对象基本情况、与环境健康风险相关的暴露防范特征等。...
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传统媒体的生命不在乎早一分钟报道新闻,它在乎的是第一时间报道的是真实的新闻,而不是道听途说的传闻。传统媒体强调的是新闻是事实性的,新闻产品是经过核实、核实、再核实的。而今天网络流行的新闻,包括越来越多的传统媒体的新闻不再核实。...
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《叩响命运的门》内容简介:中国经济的发展,并没有带来精神的高扬,却陷入了物质主义、实利主义、消费主义、虚无主义、犬儒主义的泥坑,造成了精神的危机。中国社会已患上“人类文明缺乏症,人文素养缺乏症,公民素养缺乏症”。人们如果想提高自己的人文素养,公民素养,该从哪里入手?当从阅读开始。《叩响命运的门》精选了...
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本书分为学术前沿、热点聚焦、硕博论文、论文索引四大板块。其中学术前沿板块下分“媒介素养”和“媒介素养教育”两大专题,而“媒介素养教育”又由“国外媒介素养教育”和“国内媒介素养教育”两个主题组成。热点聚焦板块则集中了2012年度媒介素养研究领域最受研究者关注的话题,包括“特别群体媒介素养”和“我国高校媒介素养教育”。总...
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