基本概念与运算法则:小学数学教学中的核心问题 PDF 电子书

作者: 史宁中
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图书简介: 《基本概念与运算法则:小学数学教学中的核心问题》主要讲述小学数学教学内容中的一些核心问题,在理解内容的基础上,探讨实现“四基”课程目标、适合小学生认知规律的教学方法。“问题篇”包括30个问题,大部分问题来自数学教育工作者和教学一线的数学教师,《基本概念与运算法则:小学数学教学中的核心问题》尝试以回答问题的方式进行讲述,希望读者能够通过对这些问题的理解把握小学数学的核心。“话题篇”设定了30个话题,拓展对教学核心问题的理解。“案例篇”呈现了20个教学设计,供教师在设计自己的教学活动时参考。
 
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》全面深化改革关系党和国家工作全局,必须坚定深化改革的信心、坚持深化改革的正确方向、凝聚深化改革的共识、注重深化改革的统筹谋划、协同推进各项改革;必须通过全面深化改革,把全社会的力量更好凝聚到实现党的十八大确定的奋斗目标和工作部署上来。...
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《麦肯锡问题分析与解决技巧》是一本专为商务人士设计,以提升分析与解决问题能力的指南。本书在逻辑思考的基础之上,建构出一套体系,从理论和实务两方面来说明解决问题的技巧,以及在背后支撑它的分析技术。《麦肯锡问题分析与解决技巧》的举例范围广泛,从日常生活中的大小事到企业策略都包含在内,阅读本书能够掌握解决...
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  《迷茫的旅行商:一个无处不在的计算机算法问题》概述了旅行商问题的起源和历史,并阐述了其许多重要的应用范围,如基因组测序、计算机处理器设计、音乐整理、行星寻找,等等。此外还探讨了人类如何在不借助计算机的情况下解决这个令人着迷的数学问题。  《迷茫的旅行商:一个无处不在的计算机算法问题》图文并茂,生...
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党的十八届三中全会研究了全面深化改革重大问题,审议并通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。为帮助广大党员干部深刻领会全会的精神实质,进一步推动全面深化改革开发,解决实际工作中遇到的困惑和难题,本书力邀30余位国内著名专家学者对全面深化改革予以建言。建言过程既有激辩的思想交锋,又有灿烂的...
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格尔兹的学术历程可以分作三个阶段,即由初步显示对宗教生活和符号体验的兴趣,到对当时社会经济问题的兴趣,再到对符号和文化的重新关注;格尔兹在描述、地方性知识、文化理解等领域的研究方面都体现了“解释人类学”的基本意味,即肯定人类文化的基本特点是符号的和解释性的,并认为作为文化研究的人类学也是解释性的,由此...
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这部关于法社会学的演讲及论文集,凝聚了作者整个学术生涯就这一学科的研究成果,全书涉及诸多主题:如正义观与法律认同、法律与道德、法律与权力关系乃至法社会学的立法与司法的实用性等,既不局限于生效法律的解释、适用和学说,又不困于社会学的冥想,就其表达本身而言,极具个人风格,形象生动,是一部理论及经验法社会...
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《斯宾诺莎与表现问题》的作者德勒兹是当代法国著名哲学家,他一贯认为内在性与力量是哲学思想发展最重要的核心要素。这一认识也体现到他对斯宾诺莎的解释当中,根据他的观点,内在性与力量在斯宾诺莎的哲学中得到了最完整也是最深刻的体现。为了阐明这一观点,他以“表现”为线索,穿透斯宾诺莎思想的多重领域,为读者清晰呈...
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《马克思主义理论研究和建设工程·六个"为什么":对几个重大问题的回答(2013年修订版)》坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,充分体现党的十八大精神,体现习近平总书记一系列重要讲话精神,紧密联系国际国内形势的新变化,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的新实际,紧密联系干部群众的思想实际,...
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书稿坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,按照科学发展观的要求,坚持体现马克思主义中国化最新成果、批判吸收中华民族优秀文化传统特别是传统价值观合理成分、借鉴吸收借鉴人类最新文明特别是当代西方价值观合理成分的原则,在总结吸收现有关于社会主义核心价值观提炼的有益经验和成果的基础之上,坚持社会主义核心价值...
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《党的群众路线教育实践活动重要言论汇编:人民日报论解决"四风"问题》内容简介:“四风”方面存在的突出问题,虽然表现形式多种多样,但根子往往在领导机关、领导班子、领导干部。上偏一寸,下偏一丈。解决“四风”问题,关键是领导干部带头。在教育实践活动中,敢不敢痛下决心,从自己做起,从领导机关和领导班子做起,这是对...
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