新视野教师教育丛书·当代教育伦理学译丛:教育研究伦理学 PDF 电子书

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图书简介: 《新视野教师教育丛书·当代教育伦理学译丛:教育研究伦理学》共由两部分构成。第一部分探讨的是不同研究策略和研究技术所涉及的一些具体伦理问题,包括教育统计、教育评价、教育人种志研究、女权主义教育研究、学校行动研究以及教育研究与评价中的案例研究等。第二部分讨论的是教育研究具体项目和领域中的一些案例中的伦理问题,如研究经费的资助问题、研究者和被研究者的关系问题以及研究资料发表时研究对象隐私权的保护问题。这些内容将有助于读者一起思考各自研究方法的伦理正当性问题,从而更好地认识和处理研究中的伦理问题。
 
《新视野教师教育丛书·当代教育伦理学译丛:教育研究伦理学》共由两部分构成。第一部分探讨的是不同研究策略和研究技术所涉及的一些具体伦理问题,包括教育统计、教育评价、教育人种志研究、女权主义教育研究、学校行动研究以及教育研究与评价中的案例研究等。第二部分讨论的是教育研究具体项目和领域中的一些案例中的伦理问...
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《公共领域中的伦理学》第一部分着重探讨了福利相关的问题:福利的定义,福利与权利及义务的关系,归属感及福利的主动品性,探讨了政治行动中促进与保护福利的核心问题。第二部分探讨了现代政治社会中法律与道德之间动态内部关系的各个方面,以及如何通过各种程序从公共争论和派系压力下得到对该社会具有权威约束力的具体行...
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海斯的《基督教新约伦理学》是20世纪90年代广受称誉的新约伦理探讨,他不仅描述个别书卷的伦理教导,更提出整合任务,那就是梳理出贯穿新约正典的焦点(群体、十架、新造)和诠释任务,将新约伦理转化为基督徒伦理及实践任务,将新约伦理的憧憬实践在当下的社会生活里...
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本书是关于20世纪晚期西方伦理学中的商谈伦理学的经典之作。...
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《西方传统•经典与解释:德性、修辞与政治哲学:亚里士多德解读》西方学界是对亚里士多德的《尼各马可伦理学》(简称《伦理学》)的经典解读文本。特西托勒的《尼各马可伦理学》,篇幅不长,但是非常详尽,建立在大量的关于《伦理学》的研究论文之上的。作者认可高贵的德性,从这个起点展开讨论,这属于施特劳斯派的理路。...
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《新视野教师教育丛书·当代教育伦理学译丛:伦理学与教育政策》于1978年初版,2010年再版,是R.S.彼得斯主编的“国际教育哲学文库”中的一本,也是美国教育哲学界知名学者的经典作品合集。虽然《新视野教师教育丛书·当代教育伦理学译丛:伦理学与教育政策》关注的是西方当代教育领域中的政策议题,但一定意义上来说,这是一本教...
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本书是简明而又系统地介绍了道德哲学的主要理论,勾画了伦理学的大致轮廓,对“好生活”的快乐主义和至善主义理论的独特叙述是本书的一大特色。在元伦理学方面,本书围绕“道德主张的地位”问题,概述了主观主义、文化相对主义和神命论三种理论;在规范伦理学方面,本书围绕“我们应该怎样生活”问题,以不同学派对善和正当的不同...
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作者先提出旧约伦理学的神学、社会、经济架构,接着就一系列当代议题作深入的探讨,全面地阐述了旧约伦理学的重大问题,从而摆脱了与常规伦理议题的繁琐纠缠。第一部提出了一个诠释框架,与旧约神学相通,读者可以参照一些旧约神学的著述。透过这个诠释框架,旧约世界马上呈现其原有的立体感与动感;这样读旧约,即可避免见...
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《绿色律令:设计与建筑中的生态学和伦理学》集美国设计理论家维克多•帕帕奈克晚年思考之大成,在西方的设计界也产生了较大的影响。帕帕奈克关于环境问题的设计构想更加接近于今天的“可持续概念”。帕帕奈克对环境设计的讨论是与社会公平、第三世界的发展以及人类生存的可持续性等问题绑在一起的,它们是相互影响、相互渗透...
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