疯狂学校 PDF 电子书
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图书简介:
我们的笨班主任：这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事儿。最让人摸不着头脑的就是阿仔的班主任戴西小姐了，这个老师竟然什么都不懂，都要自己的学生教！真的是这样吗？这是什么样的老师呀？
我们的疯校长：学校一直是一个组织严密的地方，难怪孩子们觉得学校是个王国，而校长就是国王。校长克卢茨先生似乎跟这个比喻毫不相干，他玩滑板、跟孩子们打赌、爬旗杆，把头涂成橘色、亲吻猪的嘴唇……
我们的怪图书管理员：到图书馆，就是要保持安静、要守规矩、要按时还书、要爱护书籍……总之，图书馆里充满了各种各样的规矩。但这样的地方，小孩子们怎么会喜欢？鲁皮太太用独特的方式为孩子们创设了书中的情境，使孩子们疯狂地爱上了这个满是规矩的地方。
《技术时代重新思考教育:数字革命与美国的学校教育》并不像很多读者看到书名后所想的是对如何在技术时代利用技术去改革学校教育的具体策略和措施的介绍和呈现。而是从教育发展历史的视角，对传统学校教育体制弊端以及技术带来的超越传统学校教育的可能性的宏观解读和指引，以及对未来几十年的教育的构划和展望。...
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《我穿越疯狂的旅程:一个精神分裂症患者的故事》由萨克斯编著。作为病人，在大学时期，艾琳渐渐感到“精神分裂症像一层雾一样正在慢慢地向我袭来，随着时间的推移，在不知不觉中变得越来越浓”。但凭着惊人的毅力、朋友的帮助、家人的关怀，再加上对专业的挚爱，艾琳以全年级第一名的成绩毕业，而且获得了去英国牛津大学攻读...
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书名中的“好学校”是一所虚构的康涅狄格州预备中学。故事发生在上个世纪四十年代初期，“好学校”中的男孩毕业后就要立刻参军作战，老师们对于自身职业和所在学校的情感五味杂陈。尽管这是一所学校，可正如书中一名老师所说，这里“蕴藏了巨大的性能量”，学生如此，老师亦如此。从某种程度上，本书还延续了《革命之路》中探讨的...
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《留一块黑板:与顾明远先生对话现代学校发展》中，顾明远先生和十几位来自全国各地的中小学校长、幼儿园园长一起探讨：身在现代社会中，教育就一定现代化了吗？现代学校有什么标志吗？什么样的学校才是现代学校？现代学校的国际化是什么？我们如何看待学生、看待教师、看待我们身在其中的基础教育？我们到底应该怎么做、怎...
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《人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校(扩展版)》讲述几位美国当代杰出的心理学家，会同来自人类学、教育学、计算机科学、文化与学校教育、数学、科学、物理、历史、视觉与表演艺术等研究领域的16位顶尖研究人员组成的学习科学发展委员会。受美国教育部教育研究与改进办公室的委托，对人类学习的科学知识基础及其在教育...
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《在家教出好孩子》本书为学龄前儿童制订了一套训练系统，并且设计了一套训练课程。老师或家长无论有没有接受过训练，都可以将其用于一个班级或一个孩子。《在家教出好孩子》这套系统借鉴了夸美纽斯、洛克、卢梭、裴斯特洛齐、赫巴特、福禄贝尔、詹姆斯以及其他一些教育家提出的原则或理论，但其实用价值是我们多年潜心钻研...
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《疯狂小夫妻:Majo&Sady》主要内容包括：MAJO的生活探索、SADY怀孕了、今天我也忍了、夫妻游戏机、马桶风波、想买病、标准·甜蜜人生·车·明太鱼子酱、贷款·扭曲的友情·空气·废人、眼镜·超市·文件·香烟等。...
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《伫立在疯狂里——一个精神科医生的手记》是一本极具价值的手记，它真实记录了生活在现实某一角落里的特殊群体——精神病人，揭示了他们的生存状态和内心世界，他们疯狂、迷失、孤独，又善良、幽默、忠诚，渴望得到社会更多的尊重和关爱……手记所呈现的不仅是学识与才华，更有勇气、仁爱以及悲天悯人的情怀。作者大声呼吁：应该...
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《疯狂:你活得越正常,越有病!》内容简介：人活得太正常，憋着憋着，就得憋出点神经病来。尼采说过，一个人疯了，那是不常见的事，但发疯，对于团体、党派、民族和时代来说，却是常见的事。德国最专业的精神诊疗大师曼弗雷德，花了32年时间，在精神病院研究疯子，在此之前，揭露了一个震惊世界的秘密：不是疯子疯了，有病的...
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《金麦田少儿国际获奖丛书:强盗学校》内容简介：从前有个牢骚村，村里有个古怪的小姑娘，叫尤丽。她长着火红的卷发和雀斑，孩子们都不跟她玩儿；她喜欢看书，村民都觉得她很傻；她胆子很大，敢走进森林找传说中的强盗；她还觉得牢骚村很无聊，得发生点儿什么事。有一天，尤丽真的遇到了一个真正的强盗，而且她还当上了强盗...
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