教育能够改变社会吗? PDF 电子书

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图书简介: 对于教育在生产不平等方面的作用,左派和右派之间存在巨大分歧。然而,不论是主张让教育重建正在消逝的一切,还是强调让教育彻底改变现行社会的一切,能够为双方都认同的一点是:教育能够并且应当对社会发挥重要作用。1932年,激进派教育家乔治•康茨以最简洁的形式提出“学校敢于建立一种新的社会秩序吗?”这样一个问题,它对当时所有参与和实际领导社会重建运动的教育家提出了质疑。70年后,通过把这一问题与少数群体中具有同样影响力的作品相比较,著名的教育家、作家和活动家迈克尔•阿普尔重温了康茨这部标志性的著作,并再次提出了这个看似简单的有关教育是否真地有能力改变社会的问题。
 
在《现代社会想象》中,查尔斯·泰勒继续了他对多重现代性主题的反思,通过追溯格劳秀斯—卢梭思想中以个人为基础、基于自然法的世俗社会道德秩序,重述了西方现代性的历史,提出了“现代社会想象”的观念。社会想象乃是人们想象其集体社会生活的方式。在现代西方,以三个核心的文化形式为特征:市场经济、公共领域和人民自治。...
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★全球最权威、最卓越、最实用、最具影响力的人生智慧! ★《正能量》是一本世界级心理励志书。也是《怪诞心理学》作者的转型之作。这将是继“不抱怨”之后,引发全国团购热潮的励志读本!书中的内容深入浅出,为读者打开了一扇重新认识自己和他人的窗户,并结合多项实例,教会我们如何激发自身的潜能,引爆内在的正能量。 ...
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《游戏化思维》由开设了全世界第一个游戏化课程的沃顿商学院副教授凯文•韦巴赫和丹•亨特所著,第一次全面系统地介绍游戏化的理论,阐述了如何将游戏的理念应用到商业实践中。 作者指出,在商业竞争日益激烈的今天,传统的激励方式渐渐失效,未来的管理将更多地建立在员工和消费者的内在动机和自我激励上。这些制作精良、设...
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埃利亚斯是德国著名社会学家,《文明的进程》是埃利亚斯的成名之作,出版后轰动西方世界,成为畅销书。我们习惯把文明看成一种摆在我们面前的现成财富,但在埃利亚斯看来,“文明的表现”绝非天然如此,文明是一种过程,是历经数百年逐步演变的结果,是心理逐步积淀规范的结果。传统社会学把人和社会看成是两个各自独立的实体...
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何为“情商”?它是良好的道德情操,是乐观幽默的品性,是面对并克服困难的勇气,是自我激励、持之以恒的韧性,是同情和关心他人的善良,是善于与人相处,把握自己和他人情感的能力等等。简而言之,他是人的情感和社会技能,是智力以外的一切内容。从以往的社会实践来看,社会组织培养人才与选聘人才,一直重视的都是智力因素...
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《时间中的政治:历史、制度与社会分析》内容有缓慢活动的因果过程、缓慢活动的结果、走出时间界限的焦点、把政治装进象限、章制度设计的限制、政治制度的理性设计、“以行动者为中心的功能主义”的范围与限制、拯救功能主义?评估制度增强机制等。...
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《小冰河时代(气候如何改变历史1300-1850)》(作者布莱恩·费根)回顾了欧洲近现代史上的寒冬景象,分析了这段冰河期对历史走向造成的影响,以及它对当前的全球暖化奠定了怎样的气候基础,全书分为中世纪温暖期;“丰饶世界”的终结;爱尔兰大饥荒等内容,本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。...
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本书以动画故事和图解的方式,展示了包括十八届三中全会《决定》、中央经济工作会议、“一号文件”、“两会”等“新政”对每个人生活、生意、工作的影响,让读者在最短的时间,以最轻松的方式了解“新政”主要内容,同时启发读者,如何抓住“新政”开启的历史机遇改变自己。在书中,我们虚拟了一个人物“小强”,并以动画和故事的方式,...
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《全面回忆:改变未来的个人大数据》内容简介:现代“小型机之父”戈登•贝尔和微软研究院研究员吉姆•戈梅尔通过“我的数字生活”(MyLifeBits)项目,带领我们进行了一场关于数字化记录生活的美妙之旅,为我们揭示了在“信息在你指尖”的时代,全面数字化记录我们的所见所闻和所作所为如何完美呈现我们生命中的风景,以实现真正的“...
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在《共产主义宣言》发表以来的一个半多世纪中,马克思主义一直是现代世界思想乐章的重要主题之一,由于它动员社会力量的能力而成为20世纪历史上一种至关重要的存在,在某些时期成为一种决定性的存在。本书收集了埃里克•霍布斯鲍姆从1956—2009年在马克思主义领域所写的许多作品,实质上是对马克思(和不可分开的恩格斯)思想...
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